{"id":6829,"date":"2025-09-28T17:19:34","date_gmt":"2025-09-28T14:19:34","guid":{"rendered":"https:\/\/wawiwa-tech.com\/?p=6829"},"modified":"2025-09-28T17:36:32","modified_gmt":"2025-09-28T14:36:32","slug":"ai-is-eliminating-junior-jobs-how-can-adult-education-restore-the-talent-pipeline","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wawiwa-tech.com\/de\/blog\/webinar\/ai-is-eliminating-junior-jobs-how-can-adult-education-restore-the-talent-pipeline\/","title":{"rendered":"KI vernichtet Junior-Jobs: Wie kann die Erwachsenenbildung die Talentpipeline wiederherstellen?"},"content":{"rendered":"
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Oded Israeli, CMO und Leiter der KI-Programme bei Wawiwa Tech, hielt einen Vortrag auf dem virtuellen Tag der Jahreskonferenz 2025 von <\/span>AAACE - der amerikanische Verband f\u00fcr Erwachsenenbildung und Weiterbildung<\/span><\/a>\u00fcber die Abschaffung der KI f\u00fcr junge Menschen und die Rolle der Erwachsenenbildung bei der Wiederherstellung der Talentpipeline.<\/span><\/p>

Sehen Sie sich die Vorlesung an<\/b><\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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KI ver\u00e4ndert die Arbeitswelt<\/b><\/h2>

Die Prognosen sagen voraus, dass <\/span>bis 2030 werden 92 Millionen Arbeitspl\u00e4tze wegfallen, w\u00e4hrend 170 Millionen neue Stellen im Zusammenhang mit KI geschaffen werden<\/span><\/a>. Diese Verschiebung verdeutlicht die doppelte Auswirkung der KI: Sie beseitigt traditionelle Rollen und schafft gleichzeitig v\u00f6llig neue Berufe. Oberfl\u00e4chlich betrachtet scheinen sich die Zahlen mit der zus\u00e4tzlichen Nachfrage nach Talenten auszugleichen, aber in der Praxis geht die Gleichung nicht auf. Die neuen Berufe erfordern fortgeschrittene technische Kenntnisse oder neue F\u00e4higkeiten, die in der Belegschaft noch nicht vorhanden sind, und die meisten Unternehmen haben bereits jetzt Schwierigkeiten, qualifizierte Bewerber zu finden, die diese Stellen besetzen k\u00f6nnen.\u00a0<\/span><\/p>

Bei dieser Qualifikationsl\u00fccke geht es um den Unterschied zwischen den F\u00e4higkeiten der Menschen - einschlie\u00dflich derjenigen, die durch KI aus dem Arbeitsmarkt verdr\u00e4ngt werden -, aber auch um den Mangel an ausreichender Ausbildung f\u00fcr diese neuen KI-Rollen und -F\u00e4higkeiten. Es gibt nicht gen\u00fcgend Ausbildungs- und Schulungsprogramme, die Arbeitnehmer auf die neuen KI-M\u00f6glichkeiten vorbereiten, was sowohl das Wirtschaftswachstum als auch die Stabilit\u00e4t der Arbeitskr\u00e4fte bedroht.<\/span><\/p>

KI hat eine globale Nachwuchskrise ausgel\u00f6st<\/b><\/h2>

Junge Erwachsene schlie\u00dfen ihre Schul-, Hochschul- und Universit\u00e4tsausbildung ab, um dann festzustellen, dass es immer weniger Einstiegsjobs gibt. Im Jahr 2024, <\/span>Die Zahl der Stellen f\u00fcr Berufsanf\u00e4nger im technischen Bereich sank auf weniger als 3%, gegen\u00fcber 20-25% in den Vorjahren.<\/span><\/a>. Allein im Bereich der Personalbeschaffung sind die Zahlen drastisch: 2023 werden 49.000 Stellen im Bereich der technischen Personalbeschaffung wegfallen und 2024 weitere 22.000.\u00a0<\/span><\/p>

Der Grund daf\u00fcr ist einfach: KI-Tools k\u00f6nnen jetzt Aufgaben \u00fcbernehmen, die fr\u00fcher Junioren vorbehalten waren. Sachbearbeiter, Analysten, Anwaltsgehilfen, Grafikdesigner und Content-Autoren sind mit am st\u00e4rksten betroffen. Anstatt neue Mitarbeiter mit sich wiederholenden oder Routineaufgaben zu betrauen, verlassen sich Unternehmen jetzt auf KI-Chatbots und Plattformen, die dieselbe Aufgabe schneller, billiger und oft mit weniger Fehlern erledigen als Menschen.<\/span><\/p>

Stellen Sie sich vor, wie sich dies auf alle Berufe auswirkt: Sachbearbeiter werden durch Automatisierung ersetzt, die Akten und Papierkram verwaltet; Analysten werden durch Modelle des maschinellen Lernens ersetzt, die Daten in gro\u00dfem Umfang verarbeiten und Trends darstellen k\u00f6nnen; Anwaltsgehilfen werden durch KI-Rechtssysteme verdr\u00e4ngt, die auf Gesetze und Urteile geschult sind; Grafikdesigner werden durch generative KI-Designplattformen unterboten, die atemberaubende Bilder erstellen; und Autoren von Inhalten werden durch ChatGPT und andere KI-Schreibassistenten ersetzt.\u00a0<\/span><\/p>

Kurzfristige Kosteneinsparungen bei Entlassungen k\u00f6nnen sich langfristig als Schaden erweisen<\/b><\/h2>

Was einst der nat\u00fcrliche Einstieg in eine berufliche Laufbahn war, wird heute von Algorithmen erledigt. Die Folge ist ein massiver Stellenabbau in Unternehmen und KMUs gleicherma\u00dfen: <\/span>23,5% der US-Unternehmen geben an, Arbeitnehmer durch ChatGPT zu ersetzen, w\u00e4hrend \u00fcber 77.000 Entlassungen allein im Jahr 2025 direkt mit KI und Automatisierung zusammenh\u00e4ngen<\/span><\/a>. Die Arbeitgeber verst\u00e4rken diesen Trend, indem sie es vorziehen, vorhandenes Personal weiterzubilden, anstatt neue Nachwuchskr\u00e4fte einzustellen - das spart sowohl die Kosten f\u00fcr die Ausbildung als auch das Risiko menschlicher Fehler.<\/span><\/p>

Hinter diesen Entscheidungen steht eine kostensparende Denkweise. Ein ChatGPT Pro-Abonnement kostet $20 pro Monat, w\u00e4hrend die Einstellung eines Junior-Mitarbeiters Tausende kostet. Junior-Mitarbeiter ben\u00f6tigen au\u00dferdem monatelange Einarbeitung, Schulung und Betreuung, w\u00e4hrend KI-Bots bereit, willig und f\u00e4hig sind. F\u00fchrungskr\u00e4fte reiten auch auf dem \"KI-Buzz\" und weisen Teams an, \"KI \u00fcberall einzusetzen\" und neue Mitarbeiter darauf vorzubereiten, ob KI die Arbeit erledigen kann (wie <\/span>Der CEO von Shopify<\/span><\/a> tut). F\u00fcr viele Aufgaben der unteren Ebene lautet die Antwort: Ja.<\/span><\/p>

Dieser kurzfristige Gewinn hat jedoch langfristige Folgen. Die \u00c4lteren werden irgendwann in den Ruhestand gehen, und wenn die J\u00fcngeren heute nichts lernen und sich nicht weiterentwickeln, wird es morgen keine Fachkr\u00e4fte der mittleren oder h\u00f6heren Ebene geben, die ihre Nachfolge antreten k\u00f6nnen. Das Fehlen von Einstiegspositionen vertieft die Kluft zwischen den Generationen in der Belegschaft. Der Alters- und Generationsunterschied zwischen den derzeitigen F\u00fchrungskr\u00e4ften der mittleren Ebene und den Nachwuchskr\u00e4ften, die nach der Krise eingestellt werden, w\u00e4re betr\u00e4chtlich. Unternehmen, die jetzt auf schnelle Einsparungen setzen, werden irgendwann mit der dringenden Notwendigkeit konfrontiert sein, eine Pipeline von Talenten aufzubauen und in rasantem Tempo Berufsanf\u00e4nger auszubilden, um ihre Organisationen in der Zukunft zu erhalten.<\/span><\/p>

Wie die Erwachsenenbildung auf AI reagieren kann<\/b><\/h2>

Die Erwachsenenbildung ist die Br\u00fccke zwischen den verf\u00fcgbaren Talenten ohne einschl\u00e4gige Erfahrung und der Industrie, die ausgebildete und qualifizierte Personen f\u00fcr die Arbeitspl\u00e4tze in der Branche ben\u00f6tigt. Da \u00fcberrascht es nicht, dass Einrichtungen der Erwachsenenbildung - wie Universit\u00e4ten, Hochschulen und Berufsbildungszentren - eine Rolle bei der Vorbereitung der Arbeitskr\u00e4fte auf die KI-\u00c4ra spielen k\u00f6nnten und sollten.<\/span><\/p>

Bei den unterrichteten Personen handelt es sich nicht nur um junge Erwachsene, die ihre berufliche Laufbahn beginnen, sondern auch um viele Quereinsteiger und Menschen, die ihren Arbeitsplatz durch KI verloren haben. Beide Bev\u00f6lkerungsgruppen ben\u00f6tigen neue F\u00e4higkeiten, die sie f\u00fcr neue Berufe oder andere bestehende Berufe, die sich durch die KI-Technologie erheblich ver\u00e4ndert haben, qualifizieren.<\/span><\/p>

Der erste Schritt ist die KI-Kompetenz. Jeder P\u00e4dagoge muss heute die Lernenden mit der F\u00e4higkeit ausstatten, KI zu verstehen, zu nutzen und mit ihr erfolgreich zu sein. Der einfachste Weg, dies zu erreichen, ist die Integration von KI in die Lernerfahrung selbst. P\u00e4dagogen k\u00f6nnen KI-Tools nutzen, um Pr\u00e4sentationen zu erstellen, interaktive Inhalte zu entwerfen und sogar KI-gest\u00fctzte Hausaufgaben zu erteilen, um die Sch\u00fcler auf die Arbeit mit KI-Tools in ihrem Berufsalltag vorzubereiten. Durch die Einbindung von KI in den Unterricht lernen die Lernenden, diese Technologien flie\u00dfend anzuwenden, anstatt sie zu f\u00fcrchten. Jeder P\u00e4dagoge muss verstehen, was KI ist, wie sie funktioniert und wo ihre Grenzen liegen - denn die Sch\u00fcler wissen es heute schneller.<\/span><\/p>

Der zweite Schritt besteht darin, f\u00fcr die durch KI geschaffenen Arbeitspl\u00e4tze zu unterrichten. Universit\u00e4ten und Berufsschulen bilden seit langem Menschen f\u00fcr bestimmte Berufe aus, aber sie passen sich nur langsam an die Ausbildung f\u00fcr die neuen KI-Rollen an. Es entstehen v\u00f6llig neue Berufe wie KI-Viber-Codierer, KI-Ethikspezialisten und KI-Workflow-Automatisierungsexperten. Auch traditionelle technische Berufe erfordern neue KI-F\u00e4higkeiten - z. B. KI-Full-Stack-Entwickler, KI-Produktmanager oder KI-Datenanalysten. Bildungsanbieter m\u00fcssen ihre Lehrpl\u00e4ne an diese Ver\u00e4nderungen anpassen und sicherstellen, dass Studenten f\u00fcr die Rollen ausgebildet werden, die in den n\u00e4chsten Jahren dominieren werden.<\/span><\/p>

Und schlie\u00dflich m\u00fcssen die Institutionen eine Mentalit\u00e4t der Umschulung und H\u00f6herqualifizierung annehmen. Erwachsene Lernende, die noch nie im technischen Bereich gearbeitet haben, brauchen zug\u00e4ngliche Wege, um innerhalb weniger Monate in KI-getriebene Branchen einzusteigen, w\u00e4hrend die derzeitigen Mitarbeiter ihre F\u00e4higkeiten kontinuierlich aktualisieren m\u00fcssen, um relevant zu bleiben und ihre Arbeitspl\u00e4tze zu behalten. Dies erfordert Agilit\u00e4t: h\u00e4ufige Aktualisierung der Lehrpl\u00e4ne (vorzugsweise durch <\/span>Anbieter von Kursunterlagen<\/span><\/a>), die Abstimmung von Studieng\u00e4ngen und Kursen auf die Bed\u00fcrfnisse der Industrie und die rasche Anpassung an die KI-Innovation.\u00a0<\/span><\/p>

Bei Wawiwa zum Beispiel setzen wir auf eine <\/span>AI Everywhere-Ansatz<\/span><\/a> - die Integration von KI in alle unsere Schulungsprogramme, Gesch\u00e4ftsabl\u00e4ufe und Lehrmethoden. So wird sichergestellt, dass die Studierenden lernen, KI zu nutzen, anstatt durch sie ersetzt zu werden.\u00a0<\/span><\/p>

P\u00e4dagogen weltweit m\u00fcssen sich zwei schwierige Fragen stellen:\u00a0<\/span><\/p>

  1. Braucht die Welt das, was wir derzeit lehren, im Zeitalter der KI? (Wenn nicht, ist es an der Zeit, ganze Studieng\u00e4nge und Kurse zu streichen).<\/span><\/li>
  2. Wie ver\u00e4ndert die KI die Berufsrollen, f\u00fcr die wir ausbilden? Was sollten wir angesichts der KI-Revolution jetzt unterrichten?
    <\/span>
    <\/span>F\u00fcr jede Einrichtung sind die Antworten anders. Wenn Sie Hilfe beim Nachdenken \u00fcber diese Fragen und die Auswirkungen von KI auf Ihre Universit\u00e4t, Hochschule oder Ihr Ausbildungszentrum ben\u00f6tigen, lassen Sie uns dar\u00fcber sprechen.<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Oded<\/a> verf\u00fcgt \u00fcber mehr als zwei Jahrzehnte Erfahrung in den Bereichen Technik, Marketing, Strategie und Produktmanagement in gro\u00dfen Unternehmen und schnell wachsenden Startups - und ist seit zwei Jahren ein KI-Fanatiker.<\/p>

    Oded beriet auch Fortune-500-Unternehmen als Strategieberater bei der Boston Consulting Group und gr\u00fcndete als Unternehmer mehrere Unternehmen.<\/p>

    Oded hat einen LL.B. und LL.M. (cum laude) der Universit\u00e4t Tel Aviv und einen MBA der INSEAD Business School.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    KI vernichtet die Arbeitspl\u00e4tze von Nachwuchskr\u00e4ften, beseitigt Einstiegsm\u00f6glichkeiten und versch\u00e4rft den weltweiten Fachkr\u00e4ftemangel im technischen Bereich. Lesen Sie diesen Blog und sehen Sie sich die Aufzeichnung eines Vortrags von Oded Israeli, CMO und Leiter der KI-Programme bei Wawiwa Tech, auf der Jahreskonferenz 2025 der AAACE - der American Association for Adult and Continuing Education - an. Erfahren Sie, warum Millionen von Stellen verschwinden, welche neuen KI-gesteuerten Jobs entstehen und wie Erwachsenenbildung, Umschulung und H\u00f6herqualifizierung die Talentpipeline wiederherstellen k\u00f6nnen.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":6830,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[430],"tags":[690,691,26,22,249,85],"class_list":["post-6829","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-webinar","tag-adult-education","tag-junior-tech-roles","tag-reskilling","tag-tech","tag-tech-jobs","tag-upskilling"],"acf":[],"yoast_head":"\nAI is Eliminating Junior Jobs: How Can Adult Education Restore the Talent Pipeline?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"AI is wiping out junior jobs, eliminating entry-level job opportunities, and fueling a global tech skills shortage. Read this blog and watch the recording of a lecture by Oded Israeli, CMO and head of AI programs at Wawiwa Tech, at the 2025 annual conference of AAACE - the American Association for Adult and Continuing Education. 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