{"id":5079,"date":"2023-09-10T10:35:18","date_gmt":"2023-09-10T07:35:18","guid":{"rendered":"https:\/\/wawiwa-tech.com\/?p=5079"},"modified":"2023-09-10T10:39:58","modified_gmt":"2023-09-10T07:39:58","slug":"unlocking-the-future-of-education-ai-as-a-game-changer-for-adult-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wawiwa-tech.com\/es\/blog\/webinar\/unlocking-the-future-of-education-ai-as-a-game-changer-for-adult-learning\/","title":{"rendered":"El futuro de la educaci\u00f3n: La IA como factor de cambio en el aprendizaje de adultos"},"content":{"rendered":"
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En un reciente seminario organizado por <\/span>IVETA Global<\/span><\/a> y Wawiwa Tech, debatimos el papel transformador de la IA Generativa en la educaci\u00f3n, especialmente en la Formaci\u00f3n Profesional. Algunos de los temas que exploramos fueron la influencia de la IA en el aprendizaje de adultos, las habilidades de IA necesarias para los educadores, los beneficios de la IA para los estudiantes y las herramientas de IA imprescindibles para los educadores.\u00a0<\/span><\/p>

Vea ahora la grabaci\u00f3n del seminario web<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Los oradores<\/b><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t
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Dominic Slauson,<\/b>\u00a0Dise\u00f1adora de experiencias de aprendizaje en la Universidad de California, Irvine.\u00a0<\/b><\/p>

Dominic ha desempe\u00f1ado diversas funciones en el \u00e1mbito educativo, desde tecn\u00f3logo docente hasta desarrollador de profesorado en l\u00ednea. Sus notables contribuciones en el uso de la IA para la educaci\u00f3n en enfermer\u00eda, combinadas con su formaci\u00f3n acad\u00e9mica y certificaciones de prestigiosos organismos como Google y Quality Matters, lo convierten en una autoridad en la creaci\u00f3n de experiencias de aprendizaje equitativas en todas las plataformas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Oded Israeli, Director de Marketing de Wawiwa Tech.<\/b><\/p>

Wawiwa est\u00e1 reorientando el mundo hacia la tecnolog\u00eda. Con m\u00e1s de dos d\u00e9cadas de experiencia en diversos sectores tecnol\u00f3gicos, Oded aporta sus conocimientos para acomodar los cambios impulsados por la IA en la estrategia, el marketing y las operaciones empresariales. Oded ha formado parte de empresas tecnol\u00f3gicas que cotizan en el NASDAQ y de startups vendidas a gigantes tecnol\u00f3gicos. Tiene un MBA de INSEAD y un LL.M de la Universidad de Tel Aviv.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Moderadora: Dra. Julie Furst-Bowe,\u00a0<\/b>Vicepresidente de Asuntos Acad\u00e9micos en\u00a0<\/b>Arkansas Tech University y editor de IJVET, la revista de la IVETA.\u00a0<\/b><\/p>

Julie es una experimentada consultora y alta dirigente en el \u00e1mbito de la ense\u00f1anza superior. Es una prestigiosa especialista Fulbright con m\u00e1s de 20 a\u00f1os al frente de funciones acad\u00e9micas fundamentales en diversas universidades y comisiones educativas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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La IA generativa en la educaci\u00f3n de adultos<\/b><\/h3>

La IA generativa est\u00e1 emergiendo como una tecnolog\u00eda transformadora que est\u00e1 reconfigurando sectores enteros, incluida la educaci\u00f3n de adultos. Esta innovaci\u00f3n est\u00e1 dando lugar a nuevas metodolog\u00edas pedag\u00f3gicas, cambiando fundamentalmente la forma en que percibimos el aprendizaje y la instrucci\u00f3n. El Sr. Slauson dijo lo siguiente en el seminario web: \"La IA est\u00e1 transformando nuestra forma de pensar, aprender y ense\u00f1ar. Como educadores, tenemos la obligaci\u00f3n de comprender y aprovechar el poder de la IA de forma \u00e9tica y responsable. Al hacerlo, podemos revolucionar la instrucci\u00f3n que impartimos y ofrecer a los estudiantes las experiencias de aprendizaje genuinas e impactantes que necesitan para su \u00e9xito futuro.\"<\/span><\/p>

La infusi\u00f3n de la IA Generativa en el paradigma educativo no se limita a la automatizaci\u00f3n o la eficiencia. Se trata de crear experiencias de aprendizaje complejas y envolventes. Gracias a la IA, los educadores pueden generar materiales para cursos y lecciones, gr\u00e1ficos visualmente impactantes, pruebas y evaluaciones exhaustivas y personales, a veces en cuesti\u00f3n de minutos. Estas mejoras son especialmente valiosas en la formaci\u00f3n profesional y el aprendizaje de adultos, donde prima la aplicaci\u00f3n de conocimientos del mundo real.<\/span><\/p>

M\u00e1s all\u00e1 del material del curso, las capacidades de la IA se extienden al \u00e1mbito de las evaluaciones. Los educadores pueden emplear ahora la IA para elaborar r\u00fabricas detalladas, cuidadosamente alineadas con los objetivos de aprendizaje. Un ejemplo destacado en el seminario web fue la construcci\u00f3n de un estudio de caso de enfermer\u00eda en profundidad. No s\u00f3lo inclu\u00eda escenarios textuales, sino que tambi\u00e9n se enriquec\u00eda con datos realistas de pacientes, historiales, constantes vitales, puntos de decisi\u00f3n e incluso im\u00e1genes de pacientes (ficticios). Estas simulaciones detalladas del mundo real son una mina de oro para los alumnos, ya que les ofrecen experiencias de aprendizaje aut\u00e9nticas y basadas en la pr\u00e1ctica.<\/span><\/p>

Aunque las posibilidades parecen infinitas, es imperativo abordar esta maravilla tecnol\u00f3gica con cautela y responsabilidad. Los educadores y las instituciones deben dar prioridad a la alfabetizaci\u00f3n en IA. Si comprenden sus puntos fuertes y sus limitaciones, podr\u00e1n aprovechar su poder y evitar al mismo tiempo posibles escollos. El futuro invita a los educadores a integrar la IA en sus pr\u00e1cticas y, al mismo tiempo, a inculcar en los alumnos el conocimiento y la curiosidad necesarios para utilizar estas herramientas de forma responsable.<\/span><\/p>

Subsanar el d\u00e9ficit de cualificaciones: el papel de la IA en la formaci\u00f3n profesional<\/b><\/h3>

La r\u00e1pida evoluci\u00f3n del panorama tecnol\u00f3gico ha sacado a la luz un problema urgente: el d\u00e9ficit mundial de cualificaciones. Las universidades, que en su d\u00eda fueron los principales agentes de creaci\u00f3n de conocimiento, luchan ahora por seguir el ritmo de las r\u00e1pidas transformaciones del sector tecnol\u00f3gico. El resultado es que muchos licenciados se encuentran en una paradoja: no saben lo que hacen. <\/span>poseen t\u00edtulos pero no las competencias necesarias para encontrar trabajo<\/span><\/a> en la industria. En este reto, la formaci\u00f3n profesional destaca como un veh\u00edculo eficaz. Promete ofrecer conjuntos de cualificaciones espec\u00edficas, pertinentes para los puestos de trabajo del mundo real, equipando a los alumnos para satisfacer las demandas inmediatas de los empresarios y la industria. Los estudios prev\u00e9n que 50% de la mano de obra mundial necesitar\u00e1 reciclarse o mejorar sus cualificaciones de aqu\u00ed a 2025, lo que subraya la importancia de los programas de formaci\u00f3n profesional. Oded Israeli, de Wawiwa Tech, comparti\u00f3 su convicci\u00f3n personal de que, dada la disrupci\u00f3n explosiva de la IA Generativa, 100% de los empleados -todos y cada uno de nosotros- necesitan actualizarse ahora, para entender c\u00f3mo la IA Generativa puede ayudarles en sus funciones, ya que las personas que conocen la IA sustituir\u00e1n a las que no la conocen, y algunos puestos de trabajo ya se est\u00e1n perdiendo por la IA mientras hablamos.<\/span><\/p>

Las capacidades de la IA son muy amplias: mientras ChatGPT demuestra su destreza generando texto a partir de instrucciones dadas, Midjourney crea im\u00e1genes a medida a petici\u00f3n del usuario, eliminando la necesidad de buscar im\u00e1genes en Internet. A los dos meses de su lanzamiento a finales de 2022, ChatGPT ya contaba con la asombrosa cifra de 100 millones de usuarios activos, lo que subraya su mete\u00f3rico ascenso y aceptaci\u00f3n, y actualmente presta servicio a muchos cientos de millones m\u00e1s.\u00a0<\/span><\/p>

Como ocurre con todas las herramientas potentes, el uso de la IA en la educaci\u00f3n plantea una serie de dilemas \u00e9ticos. Para empezar, la IA generativa genera a veces datos falsos en los que no se puede confiar. Siempre hay que comprobar los hechos, sobre todo cuando se trata de educaci\u00f3n. Preocupan los sesgos inherentes a los grandes modelos ling\u00fc\u00edsticos (LLM), como ChatGPT, derivados de sus conjuntos de datos fundacionales extra\u00eddos del lenguaje humano y de la informaci\u00f3n de Internet. Midjourney tambi\u00e9n muestra estos sesgos, ya que a menudo crea contenidos que reflejan estereotipos sociales.\u00a0<\/span><\/p>

M\u00e1s all\u00e1 de los prejuicios, existe un riesgo tangible de plagio encubierto. El posible uso indebido de la IA por parte de los alumnos para crear contenidos inventados complica a\u00fan m\u00e1s la situaci\u00f3n. Por ello, los educadores deben ser conscientes de los peligros potenciales de la IA. Fomentar la alfabetizaci\u00f3n en IA, promover un uso responsable y adoptar un enfoque centrado en el ser humano (u hombre en el medio) de las herramientas de IA ser\u00e1 esencial para garantizar que el futuro digital de la formaci\u00f3n profesional siga siendo fuerte, equitativo y \u00e9ticamente s\u00f3lido.<\/span><\/p>

Conclusiones: Aprovechar el potencial de la IA en la formaci\u00f3n profesional<\/b><\/h3>

La ola transformadora de la inteligencia artificial en la educaci\u00f3n, tal y como se debati\u00f3 en nuestro seminario web, encierra tanto promesas como retos. La IA generativa, con su capacidad para redefinir las metodolog\u00edas pedag\u00f3gicas, no solo est\u00e1 alterando la forma en que abordamos el aprendizaje y la ense\u00f1anza; tambi\u00e9n se est\u00e1 posicionando como una herramienta fundamental para colmar la brecha mundial de competencias y hacer que la formaci\u00f3n sea accesible a las personas en los pa\u00edses en desarrollo, dada su disponibilidad para cualquier persona a trav\u00e9s de comandos de lenguaje natural. Como se\u00f1al\u00f3 Oded Israeli en el seminario web, \"las personas que usan IA sustituir\u00e1n a las que no la usan, mucho antes de que los robots nos sustituyan a todos\". Es esencial que tanto los educadores como los alumnos se comprometan con las herramientas de IA, garantizando que nuestros sistemas educativos se adapten y prosperen.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sum\u00e9rjase en el cambiante \u00e1mbito de la IA Generativa en la EFTP. Explore su profundo impacto en el aprendizaje de adultos, descubra las habilidades esenciales de IA que todo educador necesita, descubra los beneficios sin precedentes que aporta a los estudiantes y \u00e1rmese con las herramientas de IA imprescindibles. Vaya por delante: el futuro de la educaci\u00f3n est\u00e1 impulsado por la IA, \u00a1y no querr\u00e1 perd\u00e9rselo!<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":5080,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[430],"tags":[302,58,22,43],"class_list":["post-5079","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-webinar","tag-ai","tag-learning","tag-tech","tag-technology"],"acf":[],"yoast_head":"\nUnlocking the Future of Education: AI as a Game-Changer for Adult Learning<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Dive into the game-changing realm of Generative AI in TVET! Explore its profound impact on adult learning, discover the essential AI skills every educator needs, uncover the unparalleled benefits it brings to students, and arm yourself with the must-know AI tools. 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