¿Así que tú también querías ser astronauta?
¿Cuántos de ustedes soñaban con ser "astronautas" o "pilotos" cuando eran pequeños? Probablemente muchos más que los que realmente crecimos para surcar los cielos pilotando aviones a reacción. No es un resultado triste, simplemente es muy poco probable que tengamos las habilidades exactas y precisas para lograrlo. En la vida se nos dan ciertas cartas y las jugamos de cierta manera, lo que a su vez nos lleva a donde estamos ahora.
Hoy en día se habla mucho de la reconversión a profesiones tecnológicas. Tras Covid-19, millones de personas perdieron su empleo y buscan un cambio profesional. Al mismo tiempo, millones de empleos tecnológicos disponibles esperan a candidatos cualificados: desarrolladores de software, especialistas cibernéticos, analistas de datos, etc.
Si lo juntamos, cientos de miles de personas de todo el mundo se dirigen a centros de formación y cursos en línea con el objetivo de reciclarse para empleos tecnológicos. Muchos invierten mucho tiempo y dinero en su reciclaje, a pesar de las dificultades económicas actuales. Por desgracia, no todos llegan a la meta.
No todas las personas tienen lo que hay que tener para convertirse en profesionales tecnológicos de éxito
Al igual que convertirse en astronauta tiene unos requisitos muy exigentes y supone un alto coste para la vida personal, los distintos trabajos tecnológicos también requieren ciertas capacidades y rasgos de personalidad. Si no las tienes, será difícil superar la formación y hay muchas posibilidades de que abandones, como hacen muchos en los estudios tecnológicos.
Este escenario suele ser una tragedia personal para los estudiantes y un resultado desafortunado para los centros de formación. Los abandonos suponen una pérdida de ingresos para los centros y un resentimiento entre los desertores, que puede menospreciar la reputación de un centro educativo.
¿Y si pudiera saberlo de antemano? Pues se puede.
Sorprendentemente, la tecnología y la inteligencia artificial han hecho posible "ver el futuro" y predecir si la carrera tecnológica elegida es adecuada para una persona. Evaluaciones previas al programa ofrecen a los centros educativos la posibilidad de hacer una valoración bien informada sobre las posibilidades de éxito de un candidato en un programa específico de formación tecnológica y en futuros empleos tecnológicos.
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Estudio de caso: Evaluación previa al programa de Wawiwa Tech Training
Wawiwa Tech Training, un proveedor de educación que se asocia con centros locales de todo el mundo para reciclar a personas en profesiones tecnológicas, utiliza evaluaciones previas al programa como componente central de su modelo pedagógico. La evaluación de Wawiwa proporciona a los centros locales de formación tecnológica una herramienta de eficacia probada que reduce las tasas de abandono y las consiguientes pérdidas de ingresos.
La evaluación de Wawiwa consiste en una prueba en línea de 90 minutos que los candidatos pueden realizar in situ o a distancia. El test presenta al candidato preguntas que comprueban una serie de atributos y habilidades considerados críticos para el éxito en profesiones tecnológicas específicas. Los resultados se basan en las puntuaciones del candidato en comparación con la población general.
La evaluación aprovecha décadas de experiencia en formación tecnológica, más de 50 años de datos acumulados sobre recursos humanos y sofisticados algoritmos de inteligencia artificial. El resultado final es un análisis en profundidad de la adecuación de un candidato a programas específicos de formación tecnológica y a las respectivas profesiones tecnológicas.
Cada trayectoria profesional requiere habilidades y rasgos de personalidad diferentes y, en consecuencia, las pruebas también se adaptan a cada programa: para desarrolladores full-stack, desarrolladores front-end, especialistas en ciberseguridad, diseñadores UX/UI, especialistas en marketing online, gestores de productos y científicos de datos.
Tras la prueba, la plataforma de Wawiwa elabora un informe de evaluación detallado. El informe destaca la competencia del candidato en diversas áreas que van desde la comprensión matemática, el nivel de inglés (que es un requisito común para la mayoría de los empleos tecnológicos) y la lógica, hasta el trabajo en equipo, el autocontrol, la originalidad y la estabilidad emocional. La lealtad, la integridad y la resiliencia también se analizan para profesiones que tratan con materiales sensibles, como la ciberseguridad.
Eran Lasserfundador y director general de Wawiwa Tech Training, explica la importancia de las evaluaciones previas a los programas. "Muchas veces los candidatos no son plenamente conscientes de sus propios puntos fuertes y débiles. A menudo se apuntan a la formación tecnológica con la esperanza de conseguir un trabajo bien pagado, sin saber lo que se necesita para tener éxito. Sin embargo, el éxito profesional no depende sólo de las capacidades académicas, sino de muchos otros rasgos y aptitudes, como la pasión, el trabajo en equipo, la colaboración y la comunicación. Algunas habilidades pueden enseñarse o mejorarse, mientras que otras no. Las evaluaciones previas al programa son nuestra forma de asignar a cada estudiante el programa más adecuado para él. Hemos desarrollado una metodología de evaluación única que produce resultados sin precedentes en términos de tasas de finalización de programas y de inserción laboral de los graduados".
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Ventajas de las evaluaciones de los candidatos previas al programa
Las evaluaciones previas al programa de Wawiwa ayudan a los centros de formación a ofrecer a los candidatos un asesoramiento profesional perspicaz, orientándoles hacia una profesión que se adapte a sus aptitudes. Esto, a su vez, redunda en una mayor satisfacción de los estudiantes, tanto con el programa de formación en sí como, más adelante, con su carrera profesional.
La evaluación también proporciona a los operadores de los centros de formación una herramienta adicional para dirigir a los candidatos adecuados a los cursos adecuados. Esto reduce las tasas de abandono y las pérdidas de ingresos, y aumenta la empleabilidad de los graduados y la satisfacción de los empleadores. En general, el posicionamiento y la reputación del centro se refuerzan como fuente fiable de talento tecnológico local.
Soñar con un futuro mejor es importante, pero no siempre basta. Las evaluaciones basadas en datos ayudan a los candidatos y a los centros de formación a encontrar el camino más probable hacia el éxito, transformando algunos sueños en realidad.
