Oded Israeli, CMO da Wawiwa Tech, deu uma palestra na conferência anual de 2024 da AAACE - a Associação Americana para Educação Continuada e de Adultos, sobre educação de adultos em um mundo orientado por IA.
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A palestra explora o impacto transformador da Inteligência Artificial (IA) na educação de adultos e no desenvolvimento da força de trabalho. Oded descreve a necessidade urgente de requalificação e aprimoramento de habilidades em resposta à rápida integração da IA em vários setores. Como a IA deverá deslocar aproximadamente 85 milhões de empregos até 2025, os alunos e as instituições devem adotar estratégias de aprendizagem adaptáveis para permanecerem relevantes. Essa mudança enfatiza uma abordagem proativa para a aprendizagem ao longo da vida, em que o desenvolvimento da competência em IA se torna essencial para a sustentabilidade e o crescimento da carreira.
A IA está mudando fundamentalmente o cenário de empregos, com o surgimento de novas funções, enquanto outras enfrentam automação parcial ou total. Tecnologias geradoras de IA, como o ChatGPT, que conquistou 100 milhões de usuários em dois meses, exemplificam essa disrupção, remodelando as funções de atendimento ao cliente, criação de conteúdo e entrada de dados e, ao mesmo tempo, transformando áreas como saúde, serviços jurídicos e desenvolvimento de software. Como resultado, as descrições de cargos tradicionais estão sendo atualizadas para incluir requisitos de proficiência em IA, gerando a necessidade de os funcionários adquirirem habilidades práticas de IA aplicáveis às suas funções específicas.
Para resolver isso, a Wawiwa Tech integra a IA em seus programas, preparando os graduados com conhecimento teórico e experiência prática no uso de IA generativa para produtividade, criatividade e solução de problemas. Ao equipar os alunos com ferramentas de IA específicas para o trabalho, o programa aumenta sua competitividade no mercado de trabalho e os prepara para as demandas de uma força de trabalho integrada à IA. A palestra também destaca a necessidade de os alunos avaliarem criticamente suas funções, identificando áreas em que a IA pode aprimorar seu trabalho ou em que mudanças podem ser necessárias devido aos avanços da IA.
O potencial da IA como ferramenta educacional também é discutido, com a IA servindo como um tutor personalizado e adaptável que pode oferecer experiências de aprendizado sob medida. No entanto, surgem desafios com o uso indevido da IA em ambientes acadêmicos, como as "fábricas de papel de IA" que geram conteúdo acadêmico falso, levantando preocupações éticas e ressaltando a necessidade do uso responsável da IA na educação. Para promover o uso responsável, as instituições são incentivadas a incorporar a IA em seu currículo, ensinando os alunos a usar a IA e a fazê-lo com pensamento crítico e integridade.
Por fim, a palestra enfatiza a importância de desenvolver não apenas habilidades técnicas de IA, mas também habilidades exclusivamente humanas, como trabalho em equipe, criatividade e tomada de decisões éticas. À medida que navegamos em um mundo impulsionado pela IA, a integração da alfabetização em IA nos programas educacionais é vital para preparar os alunos para futuras funções de trabalho e garantir que eles permaneçam adaptáveis, competitivos e equipados para a aprendizagem ao longo da vida em um cenário tecnológico em constante evolução.
