Tech-Talk: Wie gut sind Ihre digitalen Fähigkeiten?

Die Branche braucht Fachleute mit "digitalen Fähigkeiten". Was sind das für Fähigkeiten, von denen sie sprechen? Was ist der Unterschied zwischen grundlegenden und fortgeschrittenen technischen Fähigkeiten? Wir erklären es Ihnen im Folgenden. Lesen Sie, um herauszufinden, über welche digitalen Fähigkeiten Sie verfügen!

Der Technologiesektor erobert die Massen! Man kann kaum die New York Times, Forbes oder die Washington Post durchblättern, ohne einen Artikel über Technologie, die rasante Digitalisierung oder eine andere neue Art, wie die Welt KI einsetzt, zu lesen. Einige der in den Artikeln verwendeten Begriffe können jedoch unklar und verwirrend sein.

Eines der Ziele von Wawiwa ist es, den Zugang zu Technik und technischer Ausbildung zu erleichtern. Dazu gehört auch, wie sie in den Nachrichten dargestellt wird. Wir haben dies bereits getan und uns dabei auf Folgendes konzentriert Hauptunterschiede zwischen dem Mangel an technischen Fachkräften und dem Mangel an technischen Fachkräften. Beides sind äußerst wichtige, aber völlig unterschiedliche Themen.

Die heutige Tech-Talk-Terminologie konzentriert sich auf die Unterteilung in Anfänger-, Mittelstufen- und fortgeschrittene digitale Fähigkeiten. In den Artikeln wird darauf hingewiesen, dass die Nachfrage nach fortgeschrittenen Fähigkeiten so hoch ist wie nie zuvor. In anderen wird das Problem der Defizite bei den technologischen Grundkenntnissen erläutert. Worin besteht der Unterschied? Was bedeutet grundlegend oder fortgeschritten? Wir klären das alles hier.

Digitale Fertigkeiten für Anfänger 

Die digitalen Grundkenntnisse konzentrieren sich auf einfache technische Aufgaben. Grundlegende Aufgaben werden oft in die folgenden Kategorien eingeteilt: Informations- und Datenkompetenz, Kommunikation/Zusammenarbeit, Erstellung digitaler Inhalte, Sicherheitskompetenz und Problemlösungskompetenz. 

Jemand mit grundlegenden digitalen Kenntnissen kann Aufgaben erledigen von alle fünf Kategorien. Denken Sie an die Aufgaben, die Sie täglich erledigen. Können Sie eine E-Mail lesen, archivieren und wegwerfen? Können Sie problemlos von einer Website zur anderen navigieren? Können Sie einfache Dateien verwalten und erstellen? Können Sie einen Internet-Betrug oder eine Phishing-E-Mail erkennen? Können Sie Präsentationen erstellen und mit Excel-Tabellen arbeiten? Wenn Sie alle Fragen mit "Ja" beantwortet haben, verfügen Sie wahrscheinlich über ein gutes Verständnis der digitalen Grundkenntnisse!

Die Idee ist, dass einfache digitale Aufgaben von jedem vollständig beherrscht werden sollten. Ist das der Fall? Nicht unbedingt.

Untersuchungen in der EU haben ergeben, dass viele Länder haben Schwierigkeiten mit einfachen digitalen Fähigkeiten. Während in den Niederlanden und Finnland fast 80% der Bevölkerung im Alter von 16-74 Jahren über digitale Grundkenntnisse verfügen, erreichen Länder wie Bulgarien (31%) und Polen (43%) nicht einmal die Hälfte der Bevölkerung. 

In den Vereinigten Staaten, Nur ein Drittel der berufstätigen Amerikaner verfügt über grundlegende digitale Kenntnisse. 

Defizite können auf verschiedene Ursachen zurückzuführen sein. Es dauert immer noch eine Weile, bis die digitale Kompetenz in den Lehrplan der öffentlichen Schulen aufgenommen wird. Außerdem ist der Zugang zu relevanten Technologien für viele Haushalte, insbesondere in ärmeren und Entwicklungsländern, nicht immer die Norm.

Fortgeschrittene digitale Fertigkeiten 

Auch der Einstellungsmarkt wird immer anspruchsvoller! Die meisten Arbeitgeber verlangen von ihren Bewerbern mehr als nur die Fähigkeit, ein Word-Dokument zu schreiben. Menschen mit mittleren Qualifikationen werden immer wettbewerbsfähiger und wertvoller für ihre Arbeitgeber. Aber was genau sind diese "mittleren" Fähigkeiten?

Mittlere technische Fertigkeiten beginnen, von der Oberfläche abzuweichen und sich mehr auf die Magie hinter der Technologie zu konzentrieren. Auch die mittleren technischen Fertigkeiten können nicht sofort erlernt werden. Sie erfordern Zeit, Übung und sogar Hausaufgaben, um sie zu festigen. 

Die wichtigsten Zwischenfertigkeiten lassen sich in die folgenden Kategorien einteilen:

Datenanalyse - Grundlegende Verwendung von Excel, Power BI, Basic SQL

Codierung/Programmierung - Grundlegende Kenntnisse in der Programmierung von JavaScript, Python, C und C++

Erfahrung mit sozialen Medien - Ausgeprägte Fähigkeiten in der Erstellung von Inhalten, Grafiken und Videos (Adobe Photoshop, Canva, Adobe Premiere)

Projektleitung - Erfahrung mit der Verwaltung digitaler Produkte, der Nutzung von Projektmanagement-Plattformen und ausgeprägte Vermittlungsfähigkeiten

Fortgeschrittene digitale Fertigkeiten

Fortgeschrittene Fähigkeiten beschleunigen die mittleren Fähigkeiten zu lebenslangen Karrieren. Im Gegensatz zu Menschen, die hier und da programmieren können oder grundlegende Datenanalysetools kennen, erstellen Menschen mit fortgeschrittenen technischen Fähigkeiten als Softwareentwickler ganze Websites von Grund auf neu. Als Datenanalysten und Datenwissenschaftler verarbeiten sie gesammelte Daten und wandeln sie in aussagekräftige Informationen um. Als Cybersecurity-Spezialisten schützen sie anfällige Computersysteme vor Malware und Hackerangriffen. 

Darüber hinaus beinhalten fortgeschrittene technische Fähigkeiten die Kombination mehrerer technischer Fähigkeiten, um noch komplexere Technologien zu schaffen. Sektoren wie Augmented und Virtual Reality (AR/VR), DevOps, künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen und Cloud-Technologie sind ein Produkt der fortgeschrittenen Digitalisierung.

Derzeit mangelt es weltweit an Fachkräften, die dieses schnelle technologische Wachstum auffangen können. Um den Bedarf zu decken, müssen mehr als 85 Millionen Fachkräfte im technischen Bereich eingestellt werden. Wir haben jedoch noch viel zu tun, um dieses Ziel zu erreichen. 

In technikbegeisterten Ländern wie den Vereinigten Staaten, nur 33% der Arbeitnehmer in den Vereinigten Staaten verfügen über fortgeschrittene digitale Kenntnisse. Sogar eine Studie des Global Skills Index zeigt, dass 3 von 4 Fachkräften nicht über die für ihren Arbeitsplatz erforderlichen fortgeschrittenen Fähigkeiten verfügen.

Aufleveln

Da die Terminologie des Tech-Talks nun leichter zu entschlüsseln ist, hoffen wir, dass die Technologiegeschichten, über die Sie in Zukunft lesen, viel klarer sind. 

Außerdem hoffen wir, dass dies zu einem besseren Verständnis des aktuellen Stands des weltweiten technologischen Wissens führt. Es gibt noch viele große Veränderungen, die vorgenommen werden müssen, um einen einfachen Zugang zu Weiterbildungs- und Umschulungsmöglichkeiten zu schaffen und um sicherzustellen, dass mehr Menschen digitale Fähigkeiten erlernen. Auf diese Weise können wir unsere globale digitale Transformation optimieren!

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Lernen, Umschulung, technisches Training, Technologie

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